* Se estima que un 25% de los estudiantes que egresan
de la UABC no encuentran empleo al primer año de haber salido
LIBERTAD, TIJUANA, 04/05/2016 .-Un 25% de los estudiantes que
egresan de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) no encuentran empleo
al primer año de haber salido de la institución, reveló el rector de dicha
Universidad, Juan Manuel Ocegueda Hernández.
El dirigente de la máxima casa de estudios del Estado reconoció que dicha cifra es muy alta, no obstante, en otras entidades de la República la cifra alcanza más del 50%, por lo que Baja California se encuentra en los niveles más bajos.
"Es una preocupación que tenemos, muchos sabrán de alguien que estudió una carrera, pero están trabajando en otra cosa que nada tiene que ver", lamentó.
Ante un auditorio repleto de contadores públicos y egresados de la UABC, Ocegueda Hernández indicó que los egresados entre el año 2011 al 2015, un 90% trabaja en las áreas que estudiaron.
El dirigente de la máxima casa de estudios del Estado reconoció que dicha cifra es muy alta, no obstante, en otras entidades de la República la cifra alcanza más del 50%, por lo que Baja California se encuentra en los niveles más bajos.
"Es una preocupación que tenemos, muchos sabrán de alguien que estudió una carrera, pero están trabajando en otra cosa que nada tiene que ver", lamentó.
Ante un auditorio repleto de contadores públicos y egresados de la UABC, Ocegueda Hernández indicó que los egresados entre el año 2011 al 2015, un 90% trabaja en las áreas que estudiaron.
"No queremos profesionistas que estén trabajando de taqueros o taxistas", afirmó el rector de la UABC.
Por otro lado, señaló que la UABC actualmente cuenta con una cobertura de un 30% de los jóvenes con edad de ingresar a la Universidad, en comparación con los años noventa que era de un 10 por ciento.
"A nivel nacional hay esfuerzo en el incremento de la matrícula, después de la UdeG, somos una de las instituciones que más contribuyen a la meta del 40%", expresó.
Presumió que en el
2002, solo 50 mil alumnos estudiaban la universidad en todo el Estado, entre
instituciones particulares y públicas, cifra que creció a más de 100 mil
estudiantes en solo una década.
Por último, precisó que las tasas de deserción en educación en línea oscila en un 70%, lo que significa que menos de 30, de 100 que ingresan, se quedan a estudiar en dicha modalidad.
"La educación en línea no es para cualquier estudiante, son estrategias educativas para la gente que tiene muy claro sus objetivos, que tiene ciertas habilidades de aprendizaje y practica el autodidactismo", concluyó.
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